YoŞ VA IZLANUVÇAN ÖQITUVÇI

Amudaryo tumanidagi 22-sonli umumtaʼlim maktabining matematika fani öqituvçisi Otabek Karimov öz pedagogik faoliyatini boşlaganiga hali köp vaqt bölgani yöq. Oliygohni tugatib, öquvçilarga matematika fanidan ilk dars bergan kuni hamon yodida. Öşanda u bolalarning xuddi möʼjizalar olamiga kirganday, hayratlar oğuşida darsni qunt bilan özlaştirişga harakat qilişlarini körib, çin dildan quvondi va albatta matematika tögaragini taşkil etişni köngliga tugib qöydi. Uning bu niyatini maktab direktori Azimjon Bekberganov ham qöllab-quvvatladi. Şu tariqa tarbiyaviy işlar taʼsirçanligini oşiriş, bolalarning böş vaqtlarini mazmunli taşkil etiş maqsadida matematika faniga qiziquvçi öquvçilardan iborat “Yoş matematiklar” tögaragi taşkil etildi.

Oradan heç qança vaqt ötmay Otabek Karimovning öquvçilari fanlar olimpiadalarida tuman bosqiçi ğoliblari sifatida olimpiadaning Qoraqalpoğiston Respublikasi bosqiçida Amudaryo tumani şarafini munosib himoya qiliş darajasiga yetdilar.

Agar insonda çuqur bilim bölsa-yu, taşabbuskorlik va taşkilotçilik qobiliyati bölmasa, ayniqsa, u öqituvçi sifatida faoliyat yuritsa, öz yönalişi böyiça biron bir jiddiy muvaffaqiyatga erişişi qiyin. Otabek Karimov öqituvçilik faoliyatini boşlagan ilk kunlardanoq nafaqat matematika fanining bilimdoni, balki taşabbuskor va taşkilotçi öz iş uslubiga ega pedagog sifatida hamkasblarining eʼtiboriga sazovor böldi.

2018-yilda Otabek Karimov tomonidan taşkil etilgan “Yoş matematiklar” tögaragi tahsilini olgan bitiruvçi yoşlar har yilgi fanlar olimpiadasining tuman va Qoraqalpoğiston Respublikasi bosqiçlarida 22-sonli maktab şarafini munosib himoya qilib, sovrinli örinlarni egallab kelişmoqda. Har yili tögarak aʼzolarining deyarli 90-95 foizi oliy taʼlim muassasalari talabaligiga qabul qilinmoqda.

Şuningdek u Çoyköl OFYga biriktirilgan yoşlar yetakçisi tomonidan taşkil qilingan “Zakovat” intellektual öyinlarida, şaşka, şaxmat sporti musobaqalarida ham öz öquvçilari bilan faol iştirok etiş orqali yuqori sinflar öquvçilarining böş vaqtlarini mazmunli ötkazişlariga munosib hissasini qöşib, nafaqat öquvçi-yoşlar, balki yoş pedagoglarga ham ibrat bölmoqda.

Uning dars jarayonida zamonaviy texnologiyalardan unumli foydalaniş orqali darsda öquvçilarining özlaştiriş samaradorligini taʼminlaşga qaratilgan saʼy harakatlari ham tahsinga loyiq. Ayniqsa, bilim maskanida va özi istiqomat qilayotgan mahallada ötkazilayotgan tadbirlardagi faol iştiroki, mamlakatimizda mustaqillik yillarida taʼlim sohasida amalga oşirilayotgan keng kölamli islohotlarning mazmun-mohiyati va uning amaliy samaralarini tarğib qilişdagi faol saʼy-harakatlari ota-onalarga juda manzur.

– Farzandim öqimişli, el-yurtda obrö-eʼtiborli bölsin, degan ota-ona taʼlim- tarbiya tizimidagi izçil islohotlardan albatta xabardor bölişi kerak, – deydi Otabek Karimov. – Çunki davlat har bir bolaning kelajagi uçun millionlab söm mablağ sarflasa-yu, ota-onalar bu haqda xabardor bölişmasa, farzandlarining kelajagi haqida hozirdan qayğurişmasa, taʼlim-tarbiya işlarimizda muvaffaqiyatga erişa olmaymiz. Şu bois, öqituvçi bilan ota-onalarning hamkorligi juda muhim.

Otabek Karimov öz pedagogik faoliyatini boşlaganiga endi 5-yil böldi. Ötgan qisqa fursat içida u nafaqat şogirdlari, balki, kasbdoşlari va hamqişloqlari orasida özining samimiyligi, fidoyiligi va qatʼiyati bilan “Otabek ustoz” degan şarafli nomga, el-yurt hurmatiga sazovor böldi. Zero, öqituvçi uçun ustozlik maqomining özi eng uluğ baxtdir.

Robiya Yöldoşeva.